安康长兴中等职业学校

第二届青年教师导师制（青蓝工程）实施方案

为促进青年教师尽快成长，充分发挥优秀骨干教师和管理层的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教育教学方法，达到 “师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，提升我校教师队伍的整体素质。围绕我校“一流教学设施，一流德育教育，一流师资队伍”这一办学目标，结合学校实际，现制定我校青年教师培养导师制（青蓝工程）实施方案。

一．培养目标

从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准，把青年教师培养成为能够适应新时代教育发展且具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。以构建激励机制、分层分类集中培训和分散个别指导相结合为培养途径，建立一支素质优良、敬业奉献、专业精湛的师资队伍，为学校的发展提供强有力的人才保障。

二、培养对象

2023年新入职青年教师

三、培养规划

以一年为培养期限， 以“一年达标，两年合格，三年成骨干”为中长期规划。本学年度重点培养青年教师在教书育人、文化课、专业课等方面全部达标。

（一）以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年教师关注自身的专业发展、关注学校的发展。
（二）引导青年教师了解我校的办学理念、培养目标、发展愿景，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。
（三）引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在学科组内上汇报课、出师课；在校内公开课、赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。

（四）教育、教学思想方法有一个明显的改善；教科研能力、自我培养能力有较大的提高。

（五）能熟悉知晓“有效课堂”教学理念，初步运用“有效课堂”教学模式进行课堂教学。

（六）能熟练运用多媒体制作课件，能熟练运用远程教育设施查找资料，能将现有的各类电教手段熟练运用于日常的教育教学之中。

四、工作措施

（一）组织机构

1.领导小组

组 长：牛玉斌 华开良

副组长：雷 靖 张扬春

成 员：祝世瑞 王春举 王海波 叶 磊 陈大勇 王 波

领导下组下设工作办公室。办公室设在学校教师发展中心，由王波同志任办公室主任，陈大勇同志任办公室副主任。

2.主要职责：

（1）定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理。

（2）选配指导老师，督促落实师徒结对。

（3）组织落实方案，加强对青年教师成长的全程、全面、全员管理。

（4）负责对青年教师导师制（青蓝工程）工作进行中期检查和终期考核评定及表彰奖励。

（二）工作要求

青年教师：

（1）认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表、尊重导师、主动积极学习。

（2）每学期听课不少于20节，主要听导师及同学科课程，提倡跨学科听课。认真写好听课笔记，学期期末前组织检查。

（3）新入职的青年教师要主动在课前将教案送指导教师指导，经签写意见后上课，提高每节课的教学效果。

（4）期末每人撰写一篇教学反思和一篇教育教学论文。

（5）积极参加学科组、校级、区市级的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读2-3本教育理论专著，并认真做好笔记。

指导教师：

（1）带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

（2）根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导教师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。

（3）帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，每学期至少听2节青年教师课、并及时给予指导。

（4）指导教师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的教学研究能力。

（5）积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师熟练运用教学现代化设备。

（6）经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。

（三）培养措施

1.学校青年教师导师制（青蓝工程）工作领导小组，安排专人负责日常事务，解决处理帮教活动中出现的问题。

2.指导青年教师制订自我发展规划。按照学校要求，分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订措施，明确发展途径；熟悉学校教育教学情况和教学设施，充分利用现有条件，借鉴他人，创新发展、成就自己。

3.建立较为合理的帮扶评估体系和奖励政策，对优秀指导教师在评选名师时实行倾斜政策。

4.每学年召开一次“青蓝工程”经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索路子。

5.双方签订师徒责任协约，指导期为一年。此责任协约一式三份，师、徒及教师发展中心各执一份。

五、评价检查

成立评价检查小组，对青年教师的政治思想、教学能力、科研能力培养负责进行定期和随机的跟踪检查，对青年教师培养达标情况进行考核，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次对指导教师的指导情况进行考核，并对考核为“优秀”的指导教师给予相应的奖励。

安康长兴中等职业学校

2023.9.28.